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椒江: “最美教師”羅恩飛:用愛心播種希望 傳遞真情

阿福講白搭 責任編輯:楊滟北 臺州在線 臺州網絡電視臺 發布時間:2020年09月11日 16:25 閱讀次數:13次
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      三尺講臺,一方教室,一群又一群孩子……從教23年來,她扎根一線,默默耕耘,又不斷探索和創新;忘我工作和傾心付出,只是為了踐行自己從業和入黨時的信念和初心,那就是“更好地教書育人”。她就是浙江省第四屆“最美教師”、椒江中山小學老師——羅恩飛。來認識下這位辛勤的園丁。

      把傳統節日、節氣與地方習俗文化與語文教育融合,為孩子們創設一個個情境教育的場景,讓學生真切感受傳統文化之美,讓他們深入其中汲取更多養分,是她多年來一貫堅持的教學探索和實踐。40分鐘的教學,孩子們往往樂此不疲、意猶未盡。

      學生:我喜歡羅老師上的課, 因為她能教我們許多歡樂的知識,在羅老師的課上我覺得學習語文是一件很有趣的事。

      探索和創新需要不斷地更新知識、充實自己。多年來,在日復一日繁重的日常教學工作之余,羅恩飛總是擠出時間不斷學習。

      省最美教師 椒江中山小學教師 羅恩飛:我們自身作為老師 ,我們也要順應不斷變化的時代, 我一直把自己當作新教師來看待, 我平時不斷充電學習 去更新自己教育理念 ,以便順應變化的新時代 ,讓我的孩子能夠收獲更多知識.

      2017年,羅恩飛作為臺州代表參加了全國基礎教育課程改革實驗區綜合實踐活動優質課評比。她的《“香縫”端午》活動課、課后說課相繼榮獲全國一等獎。在她的帶領下,中山小學成立了綜合實踐活動教研組,《節氣有約》校本拓展課程等做得有聲有色。

      椒江中山小學教師 陳姿贏:她上課特別有活力 ,這是我們新教師特別需要學習的地方,還有備課方面想的非常周到 ,我覺得羅老師對待孩子這么認真負責 ,不僅是出于她自己的一個責任心 ,也出于她對孩子的愛, 教育還是源自于愛。

      都說大愛無疆。2012年,羅恩飛還把這份發自心底的愛帶到了廣袤的新疆大地。那一年,羅恩飛毅然加入了援疆大軍,用自己的所學和專長支援當地的教育。

      視頻那頭親切稱呼著羅阿姨的女孩名叫熱依拉,今年剛考取北方工業大學,是羅恩飛援疆期間認識并長期幫扶資助的女孩。援疆的時間雖然短暫,但在新疆的經歷和感受卻終生難以忘懷。

      省最美教師 椒江中山小學教師 羅恩飛:下鄉送教的時候 ,在我的啟發下 這群孩子一雙雙大眼睛迸發出一種求知的欲望,讓我久久不能忘懷 ,所以在那一節課之后, 我就下定決心要在我有限的援疆期限里, 要把我教學心得分享給更多當地一線教師。

      援疆期間,羅恩飛所任教的學校是阿克蘇教育學院,受教對象是一批漢語口語基礎幾乎為零的維吾爾族小學老師。為了讓學生上講臺授課時能流利地說漢語,羅恩飛還要克服基本無教材可依的困境,不停地查找資料備課錄音,不厭其煩地指導學員講授課程。

      援疆同事 史曉東:記得最深的有一次她晚上備課備到凌晨兩點多鐘,最后都生病了 ,還堅持(上課)備課 ,羅老師說既然來援疆了 ,就要做點有意義的事。

      援疆,讓羅恩飛收獲了滿滿的同胞情。至今,結束援疆已六年,但是新疆“學員”在教學上有什么困難、疑問都會第一時間與她聯系。去年冬天,她還組織班里的學生一起為新疆孩子捐贈了冬衣……當然,援疆也讓羅恩飛錯失了很多家人的親情,期間,她的父親因為腦溢血住院,她卻未能在病床前盡孝;她給新疆的孩子帶去深情關愛的時候,自己的孩子卻成了“留守兒童”。

      但是,無論是身在家鄉還是在新疆,羅恩飛始終摯愛著自己的教師崗位和三尺講臺。在她看來,教育是一個用愛心播種希望、傳遞真情的過程。她也始終堅持用這份愛來傳遞知識、啟迪心靈,帶給孩子們前進的力量和信心。

      省最美教師 椒江中山小學教師 羅恩飛:我覺得自己就是一根火柴 ,能量是有限的, 但是我可以燃起一堆熊熊烈火,我可以喚起一群孩子求知的欲望 ,我沒有要求自己有多么華麗的人生, 但是我們可以通過自己普通平凡的工作, 讓我的孩子們一步步地成長, 這也是我們所有黨員老師的心聲,不忘教育之初心 牢記教育之使命。

      就是許許多多像羅老師這樣,燃燒自己,奉獻光和熱,培養一代一代的社會主義接班人。今天是教師節,祝老師們節日快樂,工作順利。

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